教育教学论坛

一、思想政治教育的本质

在知网（CNKI）上以“思想政治教育本质”为主题进行搜索，截止2020年3月16日，共找到2611条结果，其中期刊类1113条，硕博论文1475条，会议类21条。这些成果在不同程度上论述了思想政治教育的本质问题，为后人的研究提供了一定的理论参考，但是，就目前的成果来看，“究竟什么是思想政治教育的本质？”学术界现在众说纷纭，总体来看，目前学术界对于思想政治教育的本质归纳起来分为“一元论，二元论和多元论”，即学者认为思想政治教育的本质只有一个，二者或者多个。目前，具有权威性和代表性的对于“思想政治教育本质”的定义是：“思想政治教育是指社会或者社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。”传道者必先明道，高校教师承担着传道授业解惑的使命，是核心价值观的主要传播者，在强调“思政课堂”的今天，高校教师更要学懂弄清思想政治教育的本质，围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。

二、当前高校思想政治教育现状

(一）高校思想政治教育与实际生活脱离

思想政治教育无实践则空，无理论则浅。只有将理论和实践相结合，才能提升青年学生的获得感，并激励他们自觉担当作为。高校思想政治教育的主要任务是对大学生进行爱国主义教育；集体主义教育；理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。当前由于部分高校教师不了解思想政治教育的本质和目的，在对学生进行思想政治教育时存在与实际生活相脱离的现象，他们认为思想政治教育工作偏重于政治，太过于理论化，导致在做思想政治教育工作时不知如何下手。由于没有良好的引导，很多大学生对思想政治教育的相关课程也是嗤之以鼻，使思想政治教育处于尴尬的地位。

（二）把握重大事件契机开展思想政治教育的意识和能力不足

高校思想政治工作关系高校培养什么样的人，如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。当前很多高校教师在做思想政治教育工作时存在把握重大事件契机开展思想政治教育的意识和能力不足的问题，这就导致思政工作不能因事而化，因时而进，因时而新。俗话说“好雨知时节，当春乃发生。”高校思想政治教育工作应该利用一些重大事件的节点，把握好契机，将思政教育与重大事件相结合。及时开展丰富多彩、主题鲜明的活动，实现育人的目的，增强思政教育的效果。例如，自新冠肺炎导致的疫情以来，2020年3月9日，教育部组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”受到了广大师生的好评，通过这堂课，展现了我国社会主义制度的优越性，增强了广大师生的“四个自信”，诠释了“中国力量”和“中国精神”，对青年学生进行了爱国主义教育，使广大师生深刻体会了共产党员的责任和担当。这堂思政课是把握重大事件契机开展思想政治教育的优秀案例，通过这个案例体现了把握好重大事件契机对学生进行思想政治教育的优势。

（三）网络思想政治教育实效性有待提升

网络思想政治教育是思想政治教育工作的新领域，目前，网络思想政治教育工作缺乏实效性是很多高校普遍存在的问题。习总书记曾经指出，要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。这就为高校开展思想政治教育工作提供了新的思路，在开展高校思想政治教育工作时要与时俱进，利用“互联网+”的模式不断探索网络思想政治教育的新途径，发挥青年学生的创造力，运用他们喜闻乐见的方式开展丰富多彩的网络思想政治教育，使网络思想政治教育阵地成为传播社会主义核心价值观的新渠道，使广大青年学生成为网络思想政治教育的真正受益人。

三、加强高校教师思想政治教育的重要意义

（一）确保高校坚持社会主义办学方向，为国家培养合格接班人

当前，大部分高校教师思想积极向上，拥护党的领导，对坚持和发展中国特色社会主义充满信心，热爱教育事业，关心关爱学生，为高等教育事业发展做出重要贡献。但是，还存在少数青年教师政治信仰迷茫、理想信念模糊、职业情感与职业道德淡化、服务意识不强，个别教师言行失范、不能为人师表等问题。教师是立教之本、兴教之源。办好思政课，离不开一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化思政课教师队伍。所以，一支具有高水平的思想政治教育教师队伍对于确保高校的社会主义办学方向，为国家培养合格接班人具有重要的意义。

（二）对于大学生理想信念的教育具有促进作用

当前由于经济全球化的发展，互联网的普及，一些西方错误思潮对大学生的思想产生了负面的影响，导致了部分大学生个人主义、自由主义思想的滋生，这就使得理想信念教育在高校思政工作中显得尤为重要。理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。青年学生作为社会主义事业的接班人更应该加强理想信念的教育。所谓的理想信念就是要坚持马克思主义信仰，坚持共产主义和社会主义的信念，对党和人民忠诚。高校教师承担着构筑和捍卫社会主义事业“思想万里长城”的重担，这就要求高校教师要提升自身的思想道德修养和思想政治理论水平，做到对中国特色社会主义理论、社会主义核心价值观、马克思主义立场观点方法真学、真信、真践行。

（三）有助于应对新时期高校思政教育的新任务和新要求

当前国际形势错综复杂，如何引导大学生正确认识当今错综复杂的局势，培养大学生正确的人生观、世界观和价值观，自觉地肩负起实现祖国伟大复兴的历史使命是高校教师必须要研究和解决的紧迫问题。加强高校教师思想政治教育，使思政教育进教材、进课堂、进头脑能够帮助学生进行系统的思想政治教育，培养学生用马克思主义科学的方法论去分析和解决问题，这对高校思想政治教育工作具有推动作用，有助于高校应对新时期思政教育的新任务和新要求。