摘要

cqvip:阐述慕课(MOOC)的含义及其特点。分析在大学英语教学中应用慕课的优势,指出合理应用慕课能够极大丰富大学英语课堂教学、转变传统大学英语教学模式、突破大学英语层次教学困境。认为在大学英语课堂教学中应用慕课利弊兼备,教师要优化教学理念,巧用科学的方式实现慕课资源的共享、共用,真正实现大学生英语学习技能的综合提升。

著录项

• 来源

  《英语教师》 |2018年第18期|P.96-98|共3页

• 作者

  花月明;

• 作者单位

  南通师范高等专科学校 江苏南通226000;

• 原文格式PDF
• 正文语种chi
• 中图分类政治;
• 关键词

  慕课;大学英语;新契机;