摘要

概述思维导图的含义和作用,从提升词汇教学效率、降低词汇教学难度、拓展学生的思维等三个方面分析在初中英语词汇教学中应用思维导图的意义。结合教学实例,探究在初中英语词汇教学中应用思维导图的策略。

著录项

• 来源

  《英语教师》 |2018年第21期|P.70-71|共3页

• 作者

  毛佳1;

• 作者单位

  [1]安徽省合肥市第四十五中学,安徽合肥230061;

• 原文格式PDF
• 正文语种CHI
• 中图分类语义、词汇、词义;
• 关键词

  初中英语;词汇教学;思维导图;