摘要

随着新课改的不断推进,高中英语课程目标已经转变为培养学生英语学科核心素养,将英语学科核心素养这一新型教学理念融入高中英语阅读教学已成为必然。通过分析学科核心素养与英语阅读教学的内在联系及高中英语阅读教学存在的问题,探究基于学科核心素养的高中英语阅读教学改进方法,以提升英语阅读教学的效率和质量。

著录项

• 来源

  《英语教师》 |2018年第22期|P.134-136|共4页

• 作者

  王暄1;

• 作者单位

  [1]甘肃省天水市田家炳中学,甘肃天水741000;

• 原文格式PDF
• 正文语种CHI
• 中图分类英语;
• 关键词

  学科核心素养;高中英语;阅读教学;