摘要

cqvip:《语言学习动机流:集中干预的框架》一书详细分析定向动机流的核心要素及其启动和维持机制,将定向动机流概念从个体扩展至群体层面,并将之与二语学习所需的长期动机关联起来。在理论探讨的基础上,提出二语课堂上激发并维持定向动机流的框架策略和具体建议。认为《语言学习动机流:集中干预的框架》能够拓展二语动机构念的内涵和外延、体现二语动机研究的跨学科视野、融合并发展现有的动机干预手段。

著录项

• 来源

  《英语教师》 |2018年第16期|P.154-158|共5页

• 作者

  端义镭;

• 作者单位

  金陵科技学院外国语学院 江苏南京211169;

• 原文格式PDF
• 正文语种chi
• 中图分类学习心理学;
• 关键词

  定向动机流;二语动机;动机干预;