摘要

教学生态模式是以生态哲学、教育生态学及生态语言学为理论基础的综合性教学模式.从生态外语教学视角出发,运用教育生态学理论,从师生关系、教学目标、教学内容、教学方法和手段、评价体系等五个方面,探究高校英语教学生态模式的构建.提出构建以学生为核心,教师、学生、课堂环境三位一体的新型生态课堂,符合语言教学的发展规律,能够促进语言教学与环境的可持续发展.

著录项

• 来源

  《英语教师》 |2018年第20期|P.50-52|共4页

• 作者

  张丹;

• 作者单位

  河南科技大学外国语学院,河南洛阳471003;

• 原文格式PDF
• 正文语种CHI
• 中图分类教师与学生状况;
• 关键词

  高校英语;教学模式;生态模式;教育生态学;